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汤姆斯听到这话接着问道:“你知道你的答案意味着什么吗?”
风笑天顿了顿,好奇道:“意味着什么?”
汤姆斯此刻再也坐不住了,只见他一拍巴掌道:“意味着困扰世界数学界三百年的难题被你给解决了!!”
汤姆斯说完话就极度兴奋的在办公室走来走去,片刻之后他就是一愣,然后转身飞奔而去,风笑天看着他飞奔而去的身影,喃喃自语道:“有……有必要这样子吗?跑那么快也不怕摔倒……”
说完这话他就把目光投向了试卷,其实最后一题的答案他早就想出来了——早在两年前他就看过这道题。这道题是由法国数学家费马提出来的,费马断言当整数n >2时。关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解,风笑天觉得这道题很无聊,所谓的费马大定理不过是哪些吃饱了没事干的人拿来消磨时间的,对现实根本没什么帮助,即便证明了这个定理的存在。又能如何?
这就好比华国的一道数学题,题目大致是这样的:一个游泳池,打开注水管一个小时可以放满,打开排水管四十分钟可以排干,现在泳池是满水状态,如果同时打开注水管和排水管,请问多少分钟可以把水排完?
风笑天对这样的题目很无语,人们学习知识当然是拿来用的。先把游泳池的水放满,然后同时打开进水管和排水管,话说你想干嘛?脑子有病吧?
这个费马大定理也差不多——当整数n >2时,关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解——没有正数解就没有好了,去证明不存在的东西有意义吗?什么地方用得上这种定理?
当然了,这只是风笑天的想法,他相当讨厌那种看起来很牛掰,但是实用价值近乎于零的所谓世界性难题。有这功夫还不如去看一下蚂蚁搬家呢!这样至少还能分析蚂蚁的群体性特征,以及蚂蚁搬家与自然环境之间的关联。
既然如此,风笑天为什么会把费马大定律给解决掉呢?因为两年前的那个夜晚他很无聊。风笑天是个闲不住的人。一旦闲下来他就会觉得很不安,那天夜晚他吃过了晚饭后就坐在屋子里发呆,过了一会儿他就拿出一本数学著作排解心中的空虚,风笑天在这本书上面看到了费马大定律,于是他就开始思考着论证的方法,花了二十来分钟。这个所谓世界性的数学难题就被他解决掉了!后来他还觉得不满足,继续思考了一会儿,又想出了其它两种解法。
这种题目真的不是风笑天所喜欢的类型,于是他就把这本书放下,转而拿起《西方哲学思潮》看了起来,直到如今,他都没有再次拿起那本数学著作。
让他感到意外的是,今天的奥数竞赛居然出到了这个题目,风笑天也不知道这道题的意义有多大,他只是按照自己两年前的答题思路做完了这道题,后来他就趴在桌子上睡着了,如果不是因为这样,只怕此事还要过一段时间才会被汤姆斯发现呢。
风笑天看了看自己写出的答案,不确定道:“这道题有那么难吗?居然三百年都没有人能把它做出来……这也太不可思议了吧?”
风笑天不能理解,他当初解决这道题只花了二十几分钟,后来又连续想出了另外两种解题方法,可是汤姆斯刚才却说这道题困扰了世界数学界三百年,难道那些所谓的数学家都是笨蛋吗?并且——这道题如果真的很难,怎么会被拿来当做奥赛的试题呢?大赛的组委会是怎么想的啊?
风笑天刚想到这里,走廊里就传来了大量的脚步声,其间还夹杂着汤姆斯激动的声音:“你们一定想不到!真是太不可思议了!一个十几岁的少年居然解决了费马大定理呢!”
风笑天听到动静立刻打起精神坐好,随即就见办公室的门口挤进来好几十个人,风笑天还在人群中看到了辅导奥赛的陈老师,陈老师挤在人群中间,一脸兴奋的表情,当他看见风笑天正坐在办公室立面,他就是一愣,随即他就挤过来问道:“风笑天,你怎么出来了啊?里面还在比赛呢!难道……你是因为违反纪律被赶出来了?”
风笑天听到这话忍不住笑了笑,然后摇头道:“陈老师,我是那种喜欢闯祸的人吗?是被汤姆斯先生叫我过来的。”
陈老师闻言想了一下,片刻之后他瞬间就想到了其中的关键,只见他震惊得无以复加道:“这、这、这……风笑天……难道汤姆斯教授所说的解决了费马大定理的人就是你!!!?”
陈老师说话间眼睛睁得老大,先前因为兴奋有些泛红的脸颊此刻惨白一片,似乎受到了很大的惊吓一样,风笑天看他这幅模样,赶忙伸手扶住他有些发软的身体,然后点头道:“就是我啊——喂!陈老师!你怎么了?!”
陈老师听到这话身上的力气仿佛被抽干,要不是风笑天紧紧扶着他,只怕他会摔到在地的。
风笑天看着陈老师有些傻呆呆的表情,心想:出国之前你还让我们注意形象,说千万不能给华国人丢脸,你现在这样不就是在给华国人丢脸么?题目可是我做出来的,你用得着激动成这样?
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汤姆斯听到这话接着问道:“你知道你的答案意味着什么吗?”
风笑天顿了顿,好奇道:“意味着什么?”
汤姆斯此刻再也坐不住了,只见他一拍巴掌道:“意味着困扰世界数学界三百年的难题被你给解决了!!”
汤姆斯说完话就极度兴奋的在办公室走来走去,片刻之后他就是一愣,然后转身飞奔而去,风笑天看着他飞奔而去的身影,喃喃自语道:“有……有必要这样子吗?跑那么快也不怕摔倒……”
说完这话他就把目光投向了试卷,其实最后一题的答案他早就想出来了——早在两年前他就看过这道题。这道题是由法国数学家费马提出来的,费马断言当整数n >2时。关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解,风笑天觉得这道题很无聊,所谓的费马大定理不过是哪些吃饱了没事干的人拿来消磨时间的,对现实根本没什么帮助,即便证明了这个定理的存在。又能如何?
这就好比华国的一道数学题,题目大致是这样的:一个游泳池,打开注水管一个小时可以放满,打开排水管四十分钟可以排干,现在泳池是满水状态,如果同时打开注水管和排水管,请问多少分钟可以把水排完?
风笑天对这样的题目很无语,人们学习知识当然是拿来用的。先把游泳池的水放满,然后同时打开进水管和排水管,话说你想干嘛?脑子有病吧?
这个费马大定理也差不多——当整数n >2时,关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解——没有正数解就没有好了,去证明不存在的东西有意义吗?什么地方用得上这种定理?
当然了,这只是风笑天的想法,他相当讨厌那种看起来很牛掰,但是实用价值近乎于零的所谓世界性难题。有这功夫还不如去看一下蚂蚁搬家呢!这样至少还能分析蚂蚁的群体性特征,以及蚂蚁搬家与自然环境之间的关联。
既然如此,风笑天为什么会把费马大定律给解决掉呢?因为两年前的那个夜晚他很无聊。风笑天是个闲不住的人。一旦闲下来他就会觉得很不安,那天夜晚他吃过了晚饭后就坐在屋子里发呆,过了一会儿他就拿出一本数学著作排解心中的空虚,风笑天在这本书上面看到了费马大定律,于是他就开始思考着论证的方法,花了二十来分钟。这个所谓世界性的数学难题就被他解决掉了!后来他还觉得不满足,继续思考了一会儿,又想出了其它两种解法。
这种题目真的不是风笑天所喜欢的类型,于是他就把这本书放下,转而拿起《西方哲学思潮》看了起来,直到如今,他都没有再次拿起那本数学著作。
让他感到意外的是,今天的奥数竞赛居然出到了这个题目,风笑天也不知道这道题的意义有多大,他只是按照自己两年前的答题思路做完了这道题,后来他就趴在桌子上睡着了,如果不是因为这样,只怕此事还要过一段时间才会被汤姆斯发现呢。
风笑天看了看自己写出的答案,不确定道:“这道题有那么难吗?居然三百年都没有人能把它做出来……这也太不可思议了吧?”
风笑天不能理解,他当初解决这道题只花了二十几分钟,后来又连续想出了另外两种解题方法,可是汤姆斯刚才却说这道题困扰了世界数学界三百年,难道那些所谓的数学家都是笨蛋吗?并且——这道题如果真的很难,怎么会被拿来当做奥赛的试题呢?大赛的组委会是怎么想的啊?
风笑天刚想到这里,走廊里就传来了大量的脚步声,其间还夹杂着汤姆斯激动的声音:“你们一定想不到!真是太不可思议了!一个十几岁的少年居然解决了费马大定理呢!”
风笑天听到动静立刻打起精神坐好,随即就见办公室的门口挤进来好几十个人,风笑天还在人群中看到了辅导奥赛的陈老师,陈老师挤在人群中间,一脸兴奋的表情,当他看见风笑天正坐在办公室立面,他就是一愣,随即他就挤过来问道:“风笑天,你怎么出来了啊?里面还在比赛呢!难道……你是因为违反纪律被赶出来了?”
风笑天听到这话忍不住笑了笑,然后摇头道:“陈老师,我是那种喜欢闯祸的人吗?是被汤姆斯先生叫我过来的。”
陈老师闻言想了一下,片刻之后他瞬间就想到了其中的关键,只见他震惊得无以复加道:“这、这、这……风笑天……难道汤姆斯教授所说的解决了费马大定理的人就是你!!!?”
陈老师说话间眼睛睁得老大,先前因为兴奋有些泛红的脸颊此刻惨白一片,似乎受到了很大的惊吓一样,风笑天看他这幅模样,赶忙伸手扶住他有些发软的身体,然后点头道:“就是我啊——喂!陈老师!你怎么了?!”
陈老师听到这话身上的力气仿佛被抽干,要不是风笑天紧紧扶着他,只怕他会摔到在地的。
风笑天看着陈老师有些傻呆呆的表情,心想:出国之前你还让我们注意形象,说千万不能给华国人丢脸,你现在这样不就是在给华国人丢脸么?题目可是我做出来的,你用得着激动成这样?